“LC给了像我这样的人, 谁被评判和挑战了这么久, 争取成功的机会.”19岁的校友肖莎娜·康利(Shoshana Conley)回馈了地标学院，因为这是她第一次感受到自己被接受的地方:她是一名多种族女性，也是LGBTQ+社区的一部分, 而且刚好有学习障碍.
在2019年8月的LC毕业典礼上对新生讲话, Shoshana引用了阿尔伯特·爱因斯坦的名言:“如果你通过爬树的能力来判断一条鱼, 它终其一生都认为自己是愚蠢的.”
“社会根据我们的学习差异来评判我们, 我们如何感知世界, 以及我们如何表达自己,” Shoshana says. “我们每个人都有一个‘鱼的故事’,而不是一条不会爬树的鱼, 我降落在一个叫做地标学院的美丽海洋上! 我能游得比我想象的要远.”
像大多数LC的学生一样，肖莎娜在学校里挣扎了很多年. 特别是，由于肖莎娜被诊断患有阅读障碍，阅读和写作都很困难. 老师和辅导员并不总是认识到她的需要或提供支持.
“一位高中辅导员告诉我的父母，他们应该为我从社区大学辍学做好准备,” Shoshana says.
在进入Mission Middle College (Santa Clara的一部分)后, California, 联合学区(现在称为Mission Early College高中), 索珊娜找到了两位富有同情心的老师，他们对她充满信心，并建议她申请LC. 她听从了他们的建议，并被接受了.
当我打开录取通知书时，我可以看到母亲脸上的喜悦!” she says. “我们知道这所大学会给我成功所需的技能和帮助.”
索莎娜于2015年来到这里，两年后获得了文科副学士学位. 她搬回了加州，但很快就觉得自己被拉回了佛蒙特州和LC的包容氛围. 她决定回国攻读学士学位.
“当我准备拿A的时候.A.在那之后，我想我不会继续上大学了. 但在大家的支持下，我终于拿到了B.A.她将于2021年毕业.
Shoshana在LC找到了很多机会——她成为了一名住校助理, 机构发展办公室的实习生, 也是多元化与包容中心的志愿者, 在其他课外活动中，她觉得有必要确保其他人也能得到同样的机会.
“LC给了像我这样的人, 谁被评判和挑战了这么久, 争取成功的机会.”